2) Jogo da memória

Objetivo: trabalhar com a tabuada de multiplicar.

Material: caixas de fósforos ou cartolina, tesoura, lápis de cor.

Procedimentos:

·                       dividir a turma em equipes de 4 alunos cada. Os componentes devem ter livre-arbítrio para compor as equipes;

·                       os alunos escreverão nas caixas de fósforos ou cartolina, com lápis de cor, todas as casas da tabuada de multiplicar por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, bem como suas respostas. Por exemplo:

2 x 4

8

5 x 6

30

·                       jogar inicialmente com as tabuadas de 2, 3, 4, 5 e depois com as outras;

·                       solicitar que os alunos virem as peças, embaralhem, arrumem-nas sobre a mesa e escolham quem vai começar;

·                       cada jogador revira 2 peças de cada vez, a tentativa de encontrar a resposta correta;

·                       caso encontre o par da peça, esse jogador terá direito de revirar mais duas peças;

·                       o jogo termina quando todos os pares forem encontrados;

·                       aquele que fizer maior número de pares corretos será o vencedor;

·                       o professor verificará se os pares estão realmente corretos, após observação feita pelos componentes de cada equipe.

     

Variações: O jogo da memória poderá ser utilizado também com: potenciação, operações no conjunto dos números inteiros e naturais.